1、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
A、45分钟
B、60分钟
C、90分钟
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶培训实行计时制，每学时为60分钟。
2、教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
3、换档时（ ），会造成齿轮发响。
A、未踏油门踏板
B、未踏制动踏板
C、未踏离合器踏板
D、未拉驻车制动器拉杆
答案：C
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：换档时未踏离合器踏板，会造成齿轮发响。
4、教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
5、夜间行车，前方有弯道时，灯光有效照射范围会由路侧移到路中间。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：夜间行车，前方有弯道时，灯光有效照射范围会由路中移到路侧。
6、汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
7、山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
A、正确
B、错误
答案：A
解释：这样做是友好的行为，很善意的做法，注意不要鸣太多次。因此本题正确。
8、教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )
A、易导致学员对酒后驾车产生错误认识
B、严重影响教学效果
C、教练员对学员起了负面表率作用
D、饮酒影响教练员的教学思路
答案：ABCD
解释：教练员饮酒后教学，产生的不良后果有：易导致学员对酒后驾车产生错误认识、严重影响教学效果、教练员对学员起了负面表率作用、饮酒影响教练员的教学思路。
9、危及行车安全的性格特征有：（ ）。
A、反应迟钝
B、性情暴躁、以自我为中心
C、神经过敏、冷漠自私
D、粗心、草率
答案：ABCD
解释：反应迟钝、性情暴躁、以自我为中心、神经过敏、冷漠自私、粗心、草率的性格容易危机行车安全。
10、在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
A、正确
B、错误
答案：B
解释：在课堂上利用多媒体教学还需要教练员指导。