1、教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
A、学习规律
B、教学规律
C、心理规律
答案：C
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教育心理学是研究教学环境中教与学的基本心理规律的科学。
2、直线行驶运用转向盘的要领准则是（ ）。
A、左手为主右手为辅
B、预转预回
C、少推少回
D、多打急回
答案：ABC
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：直线行驶运用转向盘的要领准则是左手为主右手为辅、预转预回、少推少回。
3、教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
4、根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统。
A、制动防抱死系统（ABS）
B、安全带
C、安全气囊
D、驱动防滑控制装置（ASR）
答案：AD
解释：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：根据汽车安全性能的基本定义，制动防抱死系统(ABS）和驱动防滑控制装置(ASR）都属于主动安全系统。
5、行车中，如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：如图所示的报警灯为机油压力指示灯，该灯常亮表示机油压力不正常。
6、在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。
A、发动机制动
B、行车制动器制动
C、驻车制动器制动
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机制动，控制车速。
7、机动车临时靠边停车后准备起步时，应先做什么？( )
A、挂起步档
B、鸣喇叭
C、观察周围交通情况
D、提高发动机转速
答案：C
解释：安全第一！
8、换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：换档时变速杆在空档来回晃动、反复踏放加速踏板容易造成车辆闯动，行驶中无故晃动转向盘不会造成车辆闯动。
9、在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( )
A、允许
B、不允许
C、路况好时允许
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，不允许学员双手同时离开转向盘驾驶。安全第一。
10、服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：服用具有嗜睡作用的药物后，会导致驾驶员瞌睡，容易造成交通事故，所以不应驾车行驶。