1、如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：实线不得越过。
2、汽车行驶的基本条件是（ ） 。
A、牵引力必须大于或等于各种阻力，小于附着力
B、牵引力必须大于各种阻力，大于附着力
C、牵引力必须等于各种阻力，等于附着力
答案：A
解释：附着力是车重与地面参数的乘积，车是向前行驶的而附着力是向下的，力的方向不同所以附着力应该大于牵动力，如果小于了的话车轮就会在原地打滑。
3、我国现行的车辆维修制度是（ ）。
A、定期检测
B、定期检测
C、强制修理
D、视情修理
答案：ABD
解释：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：我国现行的车辆维修制度是定期检测、强制维护和视情修理。
4、汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即缓踩制动踏板，并利用降挡和驻车制动，减速停车。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即缓踩制动踏板，并利用降挡和驻车制动，减速停车。
5、制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
A、正确
B、错误
答案：A
解释：生命重要，取其重。
6、驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
答案：A
解释：由图可知，左侧车道是左转弯车道，车辆若要左转弯应当提前变更车道驶入左转弯车道。因此本题正确。
7、车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。
A、30—50m
B、50—100m
C、100—150m
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：车辆行驶距交叉路口，五十至一百米，开转向灯。
8、教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同探讨，提高学员的学习积极性，这是运用磁教板这一教学手段，增强教学互动性的特点体现。
9、为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
A、适当尝试新的教学流程
B、尽量采用先进的教学设备
C、不断增加新的教学内容
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：为了使教案编写有新意，教练员在编写教案时应适当尝试新的教学流程。
10、在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
A、是否有助于实现培训目标
B、教学大纲
C、教学项目
D、学员是否有学习兴趣
答案：AB
解释：教学内容：教练员通过教学大纲、教材、等资料的研究分析，所确定的教学知识信息的总和及其重点、难点。