1、同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时，后车可以从右侧超车。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：同车道行驶，记住是“同车道行驶”是不可以超车的。
2、图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
A、易滑路面
B、急转弯
C、堤坝路
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：详见标志解析。
3、机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：机动车驾驶员培训机构使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆，不可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。
4、疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
A、感.知觉机能强化
B、反应时间缩短
C、判断能力下降
答案：C
解释：一定要停车休息，疲劳驾驶容易使人判断能力下降，对安全行车的危害极大。
5、前方遇儿童在路边奔跑时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
A、减速慢行，随时准备停车
B、鸣喇叭，正常行驶
C、鸣喇叭，加速通过
D、观察路况，缓速绕行
答案：AD
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：前方遇儿童在路边奔跑时如图所示，教练员应提示学员减速慢行，随时准备停车，观察路况，缓速绕行。
6、老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。
A、视力与听力可能较差
B、可能反应迟钝，行动缓慢
C、常常错误估计车速
D、反应迅速
答案：ABC
解释：老年人参与道路交通会有以下危险因素：视力与听力可能较差、可能反应迟钝、行动缓慢、常常错误估计车速、可能突然在车道上停下来、可能不观察过往车辆。遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员注意。
7、《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
8、指错纠正法是（ ）。
A、帮助学员完成驾驶动作
B、指出并纠正学员操作的错误
C、指挥学员如何操作
D、事先提醒学员如何处理情况
答案：B
解释：指错纠正法是指出并纠正学员操作的错误。
9、在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。（ ）
A、正确
B、错误
答案：B
解释：在高速公路上，出现交通故障影响交通时，车辆在交警的分流交通管制下有序的行使，以保证公路上的畅通。
10、( )的车更省油.更环保,也更经济。
A、自动挡小排量
B、手动挡小排量
C、手自一体小排量
答案：C
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：手自一体小排量的车更省油、更环保，也更经济。