1、如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
A、正确
B、错误
答案：A
解释：标志可以说明一切，记住了。
2、机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。
A、停车让行
B、加速通过
C、减速行驶
答案：C
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：机动车行驶接近人行横道时，应当减速行驶。
3、道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等
4、申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的（ ）。
A、5%
B、10%
C、15%
答案：B
解释：所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的10％；每种车型所配备的相应驾驶操作教练员应当不少于该种车型车辆总数的110％。
5、转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈慢。
6、如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（ ）。
A、A
B、B
C、C
答案：C
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：加速踏板操作规范：右脚掌轻踏在加速踏板上，右脚脚跟部置于驾驶室底板上，以脚跟为支点，通过踝关节的伸屈踏下或放松加速踏板，操作加速踏板应做到“轻踏、缓抬”。
7、在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
A、由简到繁
B、由粗到细
C、由浅入深
D、由少到多
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现由简到繁，便与学员观摩、模仿。
8、转向盘自由转动量过大的原因可能是（ ）。
A、前轮轴承间隙过大
B、各接杆接头松旷
C、前轮胎气压过低
D、转向器指销与蜗杆的啮合间隙过大
答案：ABD
解释：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：转向盘自由转动量过大的原因可能是前轮轴承间隙过大、各接杆接头松旷、转向器指销与蜗杆的啮合间隙过大等。
9、教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
A、本次课讲授哪些内容
B、要针对哪些内容提问
C、应布置的课后作业内容
D、应选择哪些教学手段辅助教学
答案：ABC
解释：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员针对理论课设计教学流程时，应预先做好如何导入新的教学内容、选择哪些教学手段辅助教学、采用什么教学方法、如何分配各知识点的教学时间等教学环节的准备。教练员设计理论课的总结与提问，应预先考虑本次课讲授哪些内容、要针对哪些内容提问、应布置的课后作业内容等问题。
10、制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
A、避免汽车起动时车轮打滑
B、防止紧急制动时车轮抱死
C、避免汽车急加速时车轮打滑
答案：B
解释：BS的主要作用是改善整车的制动性能，提高行车安全性，防止在制动过程中车轮抱死即停止滚动，从而保证驾驶员在制动时还能控制方向，并防止后轴侧滑。其工作原理为：紧急制动时，依靠装在各车轮上高灵敏度的车轮转速传感器，一旦发现某个车轮抱死，计算机立即控制压力调节器使该轮的制动分泵泄压，使车轮恢复转动，达到防止车轮抱死的目的。