1、最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
2、驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
A、熟知教学计划和教学大纲
B、掌握本车学员基本情况
C、明确本次教学目标
D、领会学员兴趣
答案：ABC
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶操作教员在教学前应准备的工作有熟知教学计划和教学大纲、掌握本车学员基本情况、明确本次教学目标。
3、媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：利用多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。多媒体教学手段不只适用理论教学，也可以为驾驶操作训练提供帮助。
4、汽车行驶速度越快，制动距离越长。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：汽车行驶速度越快,遇到突发情况时驾驶员的反应时间越长，相应的制动距离也越长。
5、行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应均匀制动减速，在路边安全处停车。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应均匀制动减速，在路边安全处停车。
6、训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
A、正确
B、错误
答案：A
解释：训练初期学员兴趣浓厚，好奇心强，情绪高涨随着训练深入，学员会感到枯燥、困难产生厌恶、懈怠情绪，影响训练效果；后期主要是建立复杂的协调动作阶段，建立协调比较困难，成绩提高自然缓慢。
7、教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
A、正确
B、错误
答案：B
解释：教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高有帮助。
8、教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员可以结合亲身经历、见闻或相关驾驶经验进行教学。
9、教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
A、介绍训练的内容
B、不分解复杂动作
C、指出学员易犯的错误
D、介绍动作的操作要点和规范
答案：ACD
解释：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员在利用驾驶模拟器组织教学，向学员讲解要领时应注意介绍训练的内容；指出学员易犯的错误；介绍动作的操作要点和规范。
10、在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。
A、减小加速阻力
B、减小上坡阻力
C、减小空气阻力
D、减小滚动阻力
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶中为了迅速提高车速，但还不能急加油门，其目的是减小加速阻力。在行驶中，把变速杆换入一档，汽车的行驶速度慢，牵引力大。