1、在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：创造和谐的教学氛围，有利于提高学习效率和效果，也是教练员服务意识的落脚点。
2、我国机动车、非机动车实行（ ）通行。
A、左侧
B、右侧
C、两侧
答案：B
解释：大陆一般是右侧。但是比如香港之类的他们因为以前受的制度不同他们是向左。
3、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为82个学时。
4、紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
A、用力
B、缓慢
C、不要太用力
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速用力踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
5、员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。学员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。
6、在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
A、由简到繁
B、由粗到细
C、由浅入深
D、由少到多
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现由简到繁，便与学员观摩、模仿。
7、在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
A、教学过程设计
B、教学手段
C、教学重点、难点
答案：C
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在编写教案时，主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时，教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时，教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。
8、柴油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
A、碳氢化合物
B、氮氧化物
C、微粒物
D、一氧化碳
答案：BC
解释：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物。柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化物、微粒物。
9、大雾严重影响驾驶员的视线时，教练员应提示学员（ ）。
A、低速慢行
B、适当增大安全间距
C、打开雾灯和远光灯
D、适时鸣喇叭
答案：ABCD
解释：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：大雾严重影响驾驶员的视线时，教练员应提示学员低速慢行、适当增大安全间距、打开雾灯和远光灯、适时鸣喇叭。
10、驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( )
A、鸣喇叭示意其让行
B、加速从车前通过
C、开前照灯示意其让行
D、减速或停车让行
答案：D
解释：虽然前方绿灯，可以正常行驶通过，但由于对向有来车左转弯，因此应当让其通过后再通过，所以本题选D。