1、在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强，教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数出。
2、如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
A、准许A车通行，禁止B车通行
B、禁止A车通行，禁止B车通行
C、准许A车通行，准许B车通行
答案：C
解释：《机动车驾驶培训教练员》书中，标志所代表的含义，记住就可以了。
3、驾驶员（ ）会增加事故风险性。
A、过高估计自己的能力
B、侵略性的驾驶行为
C、喜欢冒险驾驶
D、有小心谨慎的驾驶习惯
答案：ABC
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：过高估计自己的能力，侵略性的驾驶行为，喜欢冒险驾驶会增加事故风险性。
4、驾驶机动车在这种条件的弯道处怎样转弯最安全？
A、减速靠右侧行驶
B、骑轧路中心行驶
C、靠弯道外侧行驶
D、借对向车道行驶
答案：A
解释：在对向有来车时出现弯道时，应当减速靠右侧行驶。
5、教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
A、学习规律
B、教学规律
C、心理规律
答案：C
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教育心理学是研究教学环境中教与学的基本心理规律的科学。
6、教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
A、2km—3km
B、3km—5km
C、5km—10km
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔3km—5km观察一下仪表。
7、发动机水冷却系统中，冷却液的大小循环由（ ）控制。
A、风扇
B、节温器
C、分水管
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：发动机水冷却系中，冷却液的大小循环由节温器控制。
8、在这种公交车站怎样预防公交车突然起步？（如图）( )
A、在公交车后停车
B、迅速超越公交车
C、减速，缓慢超越
D、连续鸣喇叭提醒
答案：C
解释：公交车可能突然起步。因此横向间距要加大，而且要减速慢行，超越时要特别留意公交车的动态，避免发生碰撞。
9、如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
A、停车等待
B、立即并入右侧车道,并右转弯
C、等待放行后右转弯
D、等待放行后直行或左转弯
答案：AD
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：如图所示，准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时，驾驶员应停车等待，等待放行后直行或左转弯。
10、教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
A、项目和目的
B、对象
C、方法
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》：教案的编写应紧紧围绕教学项目和目的安排教学内容。