1、教育心理学主要研究（ ）。
A、受教育者的个性心理差异
B、技能的形成及其规律
C、受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点
D、受教育者道德品质的形成和培养
答案：ABCD
解释：教育心理学主要研究受教育者的个性心理差异、技能的形成及其规律、受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点、受教育者道德品质的形成和培养。
2、普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括（ ）。
A、能够独立驾驶车辆
B、掌握车辆通行的规则
C、培养预见性的安全驾驶意识
D、熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法
答案：BCD
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括掌握车辆通行的规则、培养预见性的安全驾驶意识、熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法。
3、根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
A、吸能式转向柱
B、安全带
C、制动防抱死系统（ABS）
答案：C
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：根据汽车安全性能的基本定义，制动防抱死系统ABS属于主动安全系统的范畴。
4、蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
5、汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
6、汽车高速行驶中出现转向失控时，严禁紧急制动，以防造成汽车侧滑或侧翻。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车高速行驶中出现转向失控时，严禁紧急制动，以防造成汽车侧滑或侧翻。
7、换档一般采用( )脚离合器换档方法。
A、一脚
B、二脚
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：换档一般采用二脚离合器换档方法
8、用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。
A、5
B、10
C、15
答案：C
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：用起动机启动发动机时，每次不能超过5秒，用起动机启动发动机不成功时，再次启动发动机必须间隔15秒。
9、小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( )
A、2.8米
B、3.3米
C、5.8米
答案：B
解释：驾校的教练车有以下几种：各驾校自主选择品牌车型但要符合教练车的标准：a.大型客车、城市公交车 要求：车长不小于8m；b. 通用货车半挂车（牵引车）要求：车长不小于12m；c. 中型客车 要求：车长不小于5.8m；d. 大型货车 要求：车长不小于6m，轴距不小于3.6m；e. 小型汽车（含自动档汽车）、低速汽车 要求：车长不小于3.3m，轴距不小于2.3m，轮距不小于1.3m。
10、在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
A、行驶速度慢,牵引力小
B、行驶速度快,牵引力小
C、行驶速度慢,牵引力大
D、行驶速度快,牵引力大
答案：C
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶中为了迅速提高车速，但还不能急加油门，其目的是减小加速阻力。在行驶中，把变速杆换入一档，汽车的行驶速度慢，牵引力大。