1、驾驶员( ),能够提高行车的安全性。

A、正确评估自己的能力

B、喜欢表现自己

C、有良好的情绪控制能力

D、有时间压力

答案:AC

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:正确评估自己的能力,有良好的情绪控制能力能够提高行车的安全性。

2、换档时( ),会造成齿轮发响。

A、未踏油门踏板

B、未踏制动踏板

C、未踏离合器踏板

D、未拉驻车制动器拉杆

答案:C

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:换档时未踏离合器踏板,会造成齿轮发响。

3、汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应立即紧急制动,尽快减速停车。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:汽车高速行驶中出现转向失控时,严禁紧急制动,以防造成汽车侧滑或侧翻。

4、汽车在高速行驶中出现制动失效时,驾驶员应握稳方向,拉驻车制动,减速停车。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:抢挂抵挡,利用驻车制动。

5、驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶?(如图)( )

A、采取紧急制动

B、减速注意观察

C、断续鸣喇叭

D、做好绕行准备

答案:B

解释:由图可知,前方道路是学校,要注意儿童,因此通过这样的道路时,要减速慢行,同时注意周围情况,必要时停车让行。因此本题选B。

6、制动距离包括停车时反应距离和制动距离。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:制动距离包括停车时反映距离和制动距离。

7、在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。

8、教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )

A、如何导入新的教学内容

B、选择哪些教学手段辅助教学

C、采用什么教学方法

D、如何分配各知识点的教学时间

答案:ABCD

解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好如何导入新的教学内容、选择哪些教学手段辅助教学、采用什么教学方法、如何分配各知识点的教学时间等教学环节的准备。

9、制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )

A、避免汽车起动时车轮打滑

B、防止紧急制动时车轮抱死

C、避免汽车急加速时车轮打滑

答案:B

解释:BS的主要作用是改善整车的制动性能,提高行车安全性,防止在制动过程中车轮抱死即停止滚动,从而保证驾驶员在制动时还能控制方向,并防止后轴侧滑。其工作原理为:紧急制动时,依靠装在各车轮上高灵敏度的车轮转速传感器,一旦发现某个车轮抱死,计算机立即控制压力调节器使该轮的制动分泵泄压,使车轮恢复转动,达到防止车轮抱死的目的。

10、( )的车更省油.更环保,也更经济。

A、自动挡小排量

B、手动挡小排量

C、手自一体小排量

答案:C

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:手自一体小排量的车更省油、更环保,也更经济。

教练员从业资格模拟考试(100题)
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