1、教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点,对因材施教、提高教学质量有重要意义。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点,对因材施教、提高教学质量有重要意义。

2、出车前,教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:出车前,教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。

3、教练员组织驾驶训练包括( )等教学环节。

A、讲解动作要领

B、示范动作

C、指导练习

D、课后讲评

答案:ABCD

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员组织驾驶训练包括讲解动作要领、示范动作、指导练习、课后讲评等教学环节。

4、评价汽车制动性能的指标有( )。

A、制动距离

B、离心力

C、制动效能的恒定性

D、制动时方向的稳定性

答案:ACD

解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:评价汽车制动性能的指标有制动距离、制动效能的恒定性、制动时方向的稳定性等。

5、驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶?(如图)( )

A、紧跟在后面行驶

B、从左侧加速让过

C、鸣喇叭示意让道

D、减速或停车避让

答案:D

解释:遇到这样的情况要减速慢行,必要时停车避让,以免孩子们突然跑动被撞伤。

6、行车中发现有需要援助的机动车时怎么办?( )

A、减速停车,给对方以帮助

B、加速通过

C、不予理睬

D、找理由拒绝

答案:A

解释:既然是需要援助的,就该施以援手,帮助对方。因此本题选A。

7、驾驶机动车驶近前方主支干道交汇处要注意什么?(如图)( )

A、提前减速,注意机动车

B、保持正常速度行驶

C、鸣喇叭,迅速通过

D、提前加速,快速通过

答案:A

解释:由图可知,前方会有车辆从支路汇入主路,因此为了避免支路的车辆汇入时发生碰撞,所以要减速慢行,并注意周围的机动车,因此本题选A。

8、驾驶机动车在这样的路段要注意观察,随时避让横过道路的野生动物。( )

A、正确

B、错误

答案:A

解释:在这样的路段要注意观察,随时避让横过道路的野生动物。

9、下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。

10、在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。

教练员从业资格模拟考试(100题)
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