1、教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
A、互相学习
B、互相帮助
C、完美结合
答案：C
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者完美结合才能搞好教学。
2、普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三阶段都是理论加实操。
3、在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶员培训教学日志中的教学项目培训日期、所用学时，教练员评价及签字应当由教练员填写。其中“教练员评价及签字”填写的内容主要包括教练员签字、本次课的教学项目、本次课所用学时、学员学习情况的评价。
4、在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。
A、严格按教学大纲准备教学内容
B、保证教学学时
C、学员对每次教学的教学内容和学时进行签字确认
D、对学员学习情况进行阶段考核
答案：ABCD
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括严格按教学大纲准备教学内容、保证教学学时、学员对每次教学的教学内容和学时进行签字确认、对学员学习情况进行阶段考核。
5、驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。
A、辅助作用
B、指导作用
C、阻碍作用
D、延缓作用
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶操作教学应坚持先驾驶理，驾驶理论对驾驶技能形成具有指导作用。
6、教案的内容是对教材重点的重复或缩写。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：教练员因该根据教学内容、授课方式及学员的基本情况，结合实际教学条件、个人的教学经验和教学风格，编剧教案。
7、保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
8、驾驶机动车变更车道时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
A、提前开启转向灯
B、仔细观察后变更车道
C、随意并线
D、不得妨碍其他车道正常行驶的车
答案：C
解释：随意并线会影响其他车辆的正常行驶。因此本题选C。
9、机动车在高速公路上行车，如果因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。（ ）
A、正确
B、错误
答案：B
解释：因疏忽驶过出口，应该到下一个出口驶离高速公路。
10、在紧急情况下,驾驶员应当___。( )
A、冷静判断,果断处置
B、避重就轻,先人后物
C、先控制方向,后制动减速
D、先制动减速,后控制方向
答案：ABC
解释：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：在紧急情况下，驾驶员应当冷静判断，果断处置；避重就轻，先人后物；先控制方向，后制动减速。