1、当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员（ ）。
A、继续行驶，直到栏杆放下
B、在铁道路口前停车等待
C、继续驶入路口
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员在铁道路口前停车等待。
2、教育心理学主要研究（ ）。
A、受教育者的个性心理差异
B、技能的形成及其规律
C、受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点
D、受教育者道德品质的形成和培养
答案：ABCD
解释：教育心理学主要研究受教育者的个性心理差异、技能的形成及其规律、受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点、受教育者道德品质的形成和培养。
3、编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
A、遵循学员的学习规律
B、重点考虑教学成本
C、满足学员的学习欲望
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在编写教案时，主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时，教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时，教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。
4、气缸压缩比是指（ ）。
A、气缸总容积与燃烧室容积之比
B、气缸工作容积与燃烧室容积之比
C、气缸直径与缸数之比
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：气缸压缩比是指气缸总容积与燃烧室容积之比。
5、驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
答案：A
解释：由图可知，进入此小区车速限制在5公里/小时，也就是说不能超过5公里/小时。因此本题正确。
6、驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够___。( )
A、消除人的恐惧感.不安感和紧张情绪
B、使人肌体活力下降
C、引起头晕.目眩.乏力等症状
D、使人动作失控.反应迟钝
答案：BCD
解释：驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全，其主要原因是镇静剂能够使人不安感和紧张情绪、使人肌体活力下降、引起头晕、目眩、乏力等症状、使人动作失控、反应迟钝。
7、在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。
A、一进一退
B、二进二退
C、三进三退
答案：B
解释：蝶形倒车场地中道路宽度和库长宽度为为1.5倍车长。在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大，要求二进二退完成。
8、在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在采用录像教学时，对学员不理解的地方，教练员可以有针对性地重复播放，帮助学员加深理解。
9、只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
A、正确
B、错误
答案：B
解释：既要保证安全，又要提高培训质量还要考虑环保。
10、教练员依据_______教学。
A、教学计划
B、教学大纲;
C、培训教材
D、教案
答案：D
解释：答案是D，教案。因为教案是以《教学大纲》为依据由教练员编写的。