1、与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强，教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数出。
2、在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示，即便对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员也要随车指导。
3、教练员应具备的基本素质包括（ ）。
A、良好的驾驶技能
B、扎实的专业知识
C、良好的教学能力
D、高度的社会责任感
答案：ABCD
解释：教练员应具备的基本素质包良好的驾驶技能、扎实的专业知识、良好的教学能力、高度的社会责任感。
4、学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，需要注意抓准中心，重复练习。
5、车辆在行驶中靠（ ）来变换速度或改变动力。
A、加速踏板
B、变换档位
C、制动踏板
D、驻车制动器
答案：AB
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：车辆在行驶中靠加速踏板、变换档位来变换速度或改变动力。
6、课前提问有助于巩固训练成绩。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：充分调动学员积极性是提高培训质量的关键，课前提问有助于巩固训练成绩，课中设疑能激发学员学习的兴趣。
7、电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：电子稳定程序ESP的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
8、柴油发动机的不正常燃烧现象包括（ ）。
A、压燃
B、爆震
C、粗暴燃烧
答案：C
解释：汽油机的不正常燃烧现象是爆震，柴油的不正常燃烧现象是粗暴燃烧。
9、在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：对于肢体开放性骨折的伤员，应先进行止血、包扎和固定，千万不要将骨折部位回纳复位。
10、学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )
A、正确
B、错误
答案：B
解释：学员工作很忙，但可以根据情况给学员布置适量的课外作业。