1、如图所示,车道信号灯表示( )。(所有红色箭头灯都点亮)

A、禁止直行和左、右转弯车辆通行

B、准许直行车辆通行

C、禁止直行车辆通行、准许左转弯车辆通行

答案:A

解释:《机动车驾驶培训教练员》书中,标志所代表的含义,记住就可以了。

2、如图,在这个区域内不允许长时间停放机动车。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:如图是禁止长时间停车标志,因此本题正确。

3、学员综合驾驶能力的形成主要依赖于( )。

A、先天素质

B、后天培养

C、先天素质和后天培养

答案:B

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员综合驾驶能力的形成主要依赖于后天培养

4、性格内向学员的心理和行为特点通常表现为( )。

A、办事谨慎,力求稳妥

B、:应变能力差,缺乏果断

C、性格开朗,自信心强

D、喜欢冒险,情绪波动大

答案:AB

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:性格外向学员的心理和行为特点通常表现为性格开朗,自信心强,喜欢冒险,情绪波动大;性格内向学员的心理和行为特点通常表现为办事谨慎,力求稳妥,应变能力差,缺乏果断。

5、在“8”字场地训练中,应( )。

A、外轮尽量靠近外圈

B、内轮尽量靠近内圈

C、使车辆居路中间

答案:A

解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:在“8”字场地训练中,应外轮尽量靠近外圈,因为机动车靠右行驶的。

6、驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、( )、在运动中实施教学。

A、持IC卡培训

B、填写《教学日记》

C、一对一教学

D、填写《培训记录》

答案:C

解释:A.持IC卡培训B.填写《教学日记》C.一对一教学D.填写《培训记录》

7、针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循( )的教学原则。

A、循序渐近

B、因人施教

C、理论和实际相结合

D、发挥学员主观能动性

答案:B

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循因人施教的教学原则。

8、教练员只要有丰富的驾驶经验,不备课也能完成好教学任务。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:教练员有虽然有丰富的驾驶经验,但还需要备课教学,防止发生意外,因为有可能疏漏重要的知识。

9、驾驶机动车需要掉头时,只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。(如图)( )

A、正确

B、错误

答案:A

解释:黄色虚线中心线处是可以掉头的,因此本题正确。

10、训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。

A、35km时速应由五档减到四档

B、25km时速应由五档减到四档

C、15km时速应减为三档

D、5km时速应减为二档

答案:BCD

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时:25km时速应由五档减到四档;15km时速应减为三档;5km时速应减为二档。

教练员从业资格模拟考试(100题)
相关内容 汉中汽车教练考试题目 濮阳机动车驾驶教练员职业资格考试 伊犁教练员等级考试题库 黔南汽车教练考试题目 宜春初级教练员岗位考试题库 汕尾教练员从业资格证考试题库