1、教练员是否具有良好的教学能力,主要体现在能否( )。

A、客观.清楚地传授知识

B、正确评判学员的学习状况

C、调动学员的学习积极性

D、利用先进的手段和科学的方法施教

答案:ABCD

解释:教练员是否具有良好的教学能力,主要体现在:能否客观、清楚地传授知识,能否正确评判学员的学习状况,能否调动学员的学习积极性,能否利用先进的手段和科学的方法施教。

2、发生交通事故后当事人逃逸的,由逃逸的当事人承担( )。

A、主要责任

B、次要责任

C、全部责任

答案:C

解释:发生交通事故后当事人逃逸的,故意破坏、伪造现场、毁灭证据的,均承担全部责任。

3、分配练习每次练习时间较短,之间应拉开一定的间隔。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:分配练习比集中练习更容易提高训练效果,但其每次练习时间较短,之间应拉开一定的间隔

4、教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。

5、搞好基本功训练,对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:搞好基本功训练,对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。

6、学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容,为掌握判断车辆位置技能学员须要做专门训练。

7、轮胎与路面附着系数越大,汽车的制动效能越差。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:轮胎与路面附着系数越大,汽车的制动效能越好。

8、汽车一级、二级维护以车辆的( )为基本依据。

A、车型类别

B、使用强度

C、行驶里程

答案:C

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车一级、二级维护以车辆的行驶里程为基本依据。

9、驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”

A、听发动机声音的变化

B、凭驻车制动器抖动的感觉

C、凭脚感

D、凭转向盘抖动的感觉

答案:ACD

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶训练中听发动机声音的变化,凭脚感,凭转向盘抖动的感觉,可以帮助学员体会和判断“联动点”。

10、汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )

A、侧滑

B、跑偏

C、转向能力丧失

答案:B

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成跑偏。

教练员从业资格模拟考试(100题)
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