1、行车中与对面来车有会车可能时,不得超车。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:对面有来车还要超,想“撞裂”牺牲吗?

2、驾驶动作的反应时间符合( )等规律。

A、动作越熟练,反应时间越短

B、动作越生疏,反应时间越长

C、对强的刺激物,反应时间短

D、对弱的刺激物,反应时间短

答案:ABC

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶动作的反应时间有以下规律:动作越熟练,反应时间越短,动作越生疏,反应时间越长,对强的刺激物,反应时间短,对弱的刺激物,反应时间长,简单的动作,反映时间短,复杂的动作,反映时间长。

3、行车中,加减挡应逐级进行,在任何情况下都不允许越级加减挡。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:在刹车失灵下利用发动机制动情况下可以。

4、教学中养成良好的观察仪表习惯,在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况,行车中也要间隔( )观察一下仪表。

A、2km—3km

B、3km—5km

C、5km—10km

答案:B

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学中养成良好的观察仪表习惯,在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况,行车中也要间隔3km—5km观察一下仪表。

5、在这种情况下怎样会车最安全?(如图)( )

A、靠中心线行驶

B、开前照灯行驶

C、向路右侧避让

D、向车左侧避让

答案:C

解释:遇到前方车辆越线占道的,应当靠右侧行驶,避免发生碰撞,因此本题选C。

6、驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶?(如图)( )

A、加速从左侧超越

B、连续鸣喇叭告知

C、紧跟在自行车后

D、减速避让自行车

答案:D

解释:由于超车的是执行公务的警车,因此要减速慢行。另外,由于警车是右侧穿出的,因此只能靠左侧避让。

7、教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的( )。

A、年龄层次多样

B、文化水平层次多样

C、职业多样

D、性格多样

答案:ABCD

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的年龄层次,文化水平层次、职业、性格多样。

8、复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )

A、模拟器教学

B、磁板教学

C、实车教学

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用模拟器教学。

9、汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( )

A、正确

B、错误

答案:B

解释:水平地面上行驶时汽车主要受到以下力的作用:竖直向下的重力、地面对车的支持力竖直向上、水平向前的牵引力由汽车电机产生的、水平向后的阻力摩擦力。

10、标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( )

A、正确

B、错误

答案:B

解释:标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下不易起动。

教练员从业资格模拟考试(100题)
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