1、图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)
A、注意儿童
B、人行横道
C、学校
答案:A
解释:两个跨着书包上学的小朋友,注意儿童。
2、驾驶训练初期,通常学员掌握动作较快但不稳定,教练员可以让学员适当增加练习次数。
A、正确
B、错误
答案:A
解释:教练员让学员适当增加练习次数,可以改善动作较快但不稳定的情况。
3、松懈情绪造成注意力不集中,不会使训练成绩停顿。
A、正确
B、错误
答案:B
解释:松懈情绪造成注意力不集中,怎么可能不会使训练成绩停顿。
4、下列选项中,( )是驾驶技能的外在表现。
A、操作技能
B、心智技能
C、反应能力
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:操作技能是驾驶技能的外在表现。
5、在教学过程中,学员的理论培训时间每天不得超过( )。
A、2个学时
B、4个学时
C、6个学时
答案:C
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在教学过程中,学员的理论培训时间每天不得超过6个学时。
6、车辆行驶时忽左忽右(画龙)的原因是不能正确判断行驶路线。
A、正确
B、错误
答案:B
解释:掌握方向盘不好。
7、对驾驶室进行安全检视时,应检查的部位包括( )。
A、蓄电池
B、内后视镜
C、发动机有无异响
答案:B
解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:内后视镜属于驾驶室的检视内容,蓄电池、发动机有无异响属于发动机舱的检视内容。
8、学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( )
A、正确
B、错误
答案:B
解释:学员倒车时打反方向是操纵转向盘不当。
9、教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
A、本次课讲授哪些内容
B、要针对哪些内容提问
C、应布置的课后作业内容
D、应选择哪些教学手段辅助教学
答案:ABC
解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好如何导入新的教学内容、选择哪些教学手段辅助教学、采用什么教学方法、如何分配各知识点的教学时间等教学环节的准备。教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑本次课讲授哪些内容、要针对哪些内容提问、应布置的课后作业内容等问题。
10、评价汽车制动性能的几个方面是( )。
A、制动效能
B、制动效能的恒定性
C、制动时汽车的方向稳定性
D、制动距离
答案:BCD
解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:评价汽车制动效能的指标有制动距离、制动减速度、制动力和制动时间;评价汽车制动性能的几个方面是制动效能的恒定性、制动时汽车的方向稳定性和制动距离。