1、教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：教练员在教学过程中：应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能；应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教；应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
2、载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起至10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
A、1年
B、2年
C、3年
答案：A
解释：安全法条例有写第十六条机动车应当从注册登记之日起，按照下列期限进行安全技术检验：(一)营运载客汽车5年以内每年检验1次；超过5年的，每6个月检验1次；(二)载货汽车和大型、中型非营运载客汽车10年以内每年检验1次；超过10年的，每6个月检验1次。
3、汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
A、反应知觉
B、距离知觉
C、运动知觉
D、时间知觉
答案：BCD
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车驾驶要求驾驶员有良好的距离知觉、运动知觉、时间知觉等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
4、汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
A、上下车动作
B、发动机起动
C、起步、行驶、转向、制动
D、处理各种障碍
答案：ABC
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括上下车动作、发动机起动、起步、行驶、转向、制动等。
5、教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。
6、如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
A、没有系安全带
B、离转向盘距离过近
C、没有握紧转向盘
D、安全气囊没有打开
答案：A
解释：图示中驾驶员没有系安全带。
7、下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
A、正确
B、错误
答案：A
解释：刹车突然失灵时，摩擦力特别能显神奇功效。可用车前保险杠、车厢等钢性部位与路边岩石、大树或土坡摩擦、碰撞，在不威胁乘车人安全的情况下强行停车。这样，虽对车会造成损害，但可减少交通事故发生率。 因此本题正确。
8、驾驶机动车遇到接听手机或注意力高度集中的行人，要在临近时鸣喇叭警示。（ ）
A、正确
B、错误
答案：B
解释：此题要注意遇到的是注意力高度集中的人，也就是说，此类人对于周围情况的变化来不及在第一时间做出反应，若等到临近时才鸣喇叭，那么就有可能行人还没反应过来就撞上了。 另外，要本着安全第一的原则，所以在遇到此类行人时，应当降低车速，并提前提醒。因此本题错误。
9、寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。
10、当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。
A、30
B、40
C、50
答案：A
解释：速度上了多少时可以挂5档，而不会死火，事实证明上了30就可以挂进5档，但在30一下挂5档是带不起，会死火的。这题的意思就像一个电脑游戏，你要了解这个游戏起码对应电脑的最低配置才能带得动，但要好玩顺心，那就要配好的硬件。