1、教育心理学主要研究（ ）。
A、受教育者的个性心理差异
B、技能的形成及其规律
C、受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点
D、受教育者道德品质的形成和培养
答案：ABCD
解释：教育心理学主要研究受教育者的个性心理差异、技能的形成及其规律、受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点、受教育者道德品质的形成和培养。
2、教学中教练员手势不能代替语言表达。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在驾驶训练过程中，主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令，有助于学员正确理解教练员的意图，提高教学质量。
3、课前提问有助于巩固训练成绩。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：充分调动学员积极性是提高培训质量的关键，课前提问有助于巩固训练成绩，课中设疑能激发学员学习的兴趣。
4、对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：对悟性差，学习又不认真的学员应更加耐心的指导。
5、当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
A、滚动阻力
B、行驶阻力
C、空气阻力
答案：B
解释：汽车行驶主要就是靠牵引力克服汽车的行驶阻力。
6、手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是（ ）。
A、一挡
B、倒挡
C、高速挡
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是一挡。
7、轮胎气压明显过高会影响行车的安全性，且会降低汽车的燃油消耗。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：轮胎气压明显过高或者不足都会影响行车的安全性，也会增大汽车的燃油消耗。
8、汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员应（ ），有效地减速停车。
A、握稳转向盘，猛踩制动踏板
B、在车速降低后，抢挂低挡
C、抢挂低挡后，缓踩制动踏板
D、在车速降低后，拉紧驻车制动器
答案：BC
解释：正确的操作是：抓牢方向，缓踩刹车，换挡应快速逐级减下来，这样的的停车距离应该是最短的！
9、驾驶机动车进入单向隧道前，要减速并开启远光灯。（ ）
A、正确
B、错误
答案：B
解释：进入隧道应当开启近光灯。因此本题错误。
10、学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
A、练习
B、讨论
C、模拟
D、自学辅导
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员驾驶车辆时是属于练习教学法。