1、教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
答案：ABCD
解释：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
2、机动车进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时，最高行驶速度不得超过（ ）。
A、30km/h
B、40km/h
C、50km/h
答案：A
解释：机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里；进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时。
3、在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
4、在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶员培训教学日志中的教学项目培训日期、所用学时，教练员评价及签字应当由教练员填写。其中“教练员评价及签字”填写的内容主要包括教练员签字、本次课的教学项目、本次课所用学时、学员学习情况的评价。
5、在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。
A、激发学员兴趣，调动学员主观能动性
B、监督学员练习，及时发现纠正学员错误
C、正确.规范地做示范动作
D、讲明动作要领
答案：ABCD
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意激发学员兴趣，调动学员主观能动性、监督学员练习，及时发现纠正学员错误、正确和规范地做示范动作、讲明动作要领。
6、根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶模拟器应用于学员训练初期特殊交通环境安全驾驶训练，使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。
7、教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
A、娴熟的驾驶技能
B、熟悉汽车构造
C、了解道路交通安全法规
D、伙伴式的教学风格
答案：A
解释：教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、娴熟的驾驶技能、良好的教学能力、科学评估自我能力。
8、使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
A、制动踏板自由行程过小
B、液压制动系有空气
C、液压制动系无空气
答案：B
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有液压制动系有空气。
9、驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
A、正确
B、错误
答案：B
解释：驾车要谨慎，不要那么“迅速”！注意是汇入车流，所以正确的做法是要减速慢行，在不影响其他车辆正常行驶的情况下汇入主路。
10、学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )
A、正确
B、错误
答案：B
解释：学员工作很忙，但可以根据情况给学员布置适量的课外作业。