1、除( ) 以外,任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。

A、路政部门

B、运管稽查部门

C、依法执行紧急公务的公安机关人民警察

答案:C

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:除依法执行紧急公务的公安机关人民警察以外,任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。

2、车辆转弯时前轮的转弯半径比后轮( )。

A、大

B、小

C、一样

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆转弯时前轮的转弯半径比后轮大。

3、驶在交通情况复杂的路段,教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:行驶在交通情况复杂的路段,教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。

4、指错纠正法由指出错误现象、( )、提出纠错方法三个要素组成。

A、说明错误地点

B、说明错误时间

C、说明错误人物

D、找出错误原因

答案:D

解释:指错纠正法由指出错误现象、找出错误原因、提出纠错方法三个要素组成。

5、教练员运用驾驶模拟器教学时,应当注意( )。

A、端正学员的训练态度

B、及时纠正学员的错误

C、让学员单独练习

D、及时对训练结果进行讲评

答案:ABD

解释:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员运用驾驶模拟器教学时,应当注意端正学员的训练态度、及时纠正学员的错误、及时对训练结果进行讲评。

6、教练员编写教案的依据是( )。

A、教学经验

B、应对考试的需求

C、教学大纲

答案:C

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在编写教案时,主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时,教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时,教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。

7、在编写教案时,( )决定教学内容、教学流程和总体结构。

A、教学过程设计

B、教学手段

C、教学重点、难点

答案:C

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在编写教案时,主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时,教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时,教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。

8、高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时,驾驶员应( ),尽快减速停车。

A、猛踩制动踏板

B、合理使用行车制动和驻车制动,避免紧急制动

C、迅速拉紧驻车制动器操纵杆

答案:B

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时,驾驶员应合理使用行车制动和驻车制动,避免紧急制动,尽快减速停车。

9、驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。(如图)( )

A、正确

B、错误

答案:B

解释:因为已经到路口了,路口150米内不得变更车道。他停在左侧道,只能直行或左转。

10、训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。

A、35km时速应由五档减到四档

B、25km时速应由五档减到四档

C、15km时速应减为三档

D、5km时速应减为二档

答案:BCD

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时:25km时速应由五档减到四档;15km时速应减为三档;5km时速应减为二档。

教练员从业资格模拟考试(100题)
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