1、在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。

A、正确

B、错误

答案:A

解释:创造和谐的教学氛围,有利于提高学习效率和效果,也是教练员服务意识的落脚点。

2、机动车信号灯红灯亮时,即使右侧没有行人或其他障碍物,也禁止右转弯的车辆通行。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:遇到圆盘信号红灯时,是可以右转的。遇到箭头信号灯时,当右转箭头是红灯时,是不能右转的。否则按照闯红灯处罚。

3、对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆( )的准确把握能力。

A、长度

B、宽度

C、高度

D、速度

答案:ABC

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,教练员要培养学员的车体感知能力、车速感知能力、道路感知能力、车辆控制能力,其中对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆长度\宽度\高度的准确把握能力。

4、在教学过程中,学员的理论培训时间每天不得超过( )。

A、2个学时

B、4个学时

C、6个学时

答案:C

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在教学过程中,学员的理论培训时间每天不得超过6个学时。

5、教练员在做动作示范时应( )。

A、越快越好

B、越慢越好

C、动作清晰,有节奏感

D、不快不慢

答案:C

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在做动作示范时应动作清晰,有节奏感。

6、驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备,一般由( )等组成。

A、驾驶模拟座舱

B、视景系统

C、行驶系统

D、发动机系统

答案:AB

解释:机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备,一般由驾驶模拟座舱、视景系统等组成。

7、轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。

A、正确

B、错误

答案:B

解释:载重一样的情况下,气压越低,轮胎与路面的接触面就越大,轮胎与地面的附着力也越大。

8、手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )

A、正确

B、错误

答案:B

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:左手为时钟9点位置,右手为时钟3点位置。

9、起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。

10、动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )

A、正确

B、错误

答案:A

解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:动画模拟教学生动、有趣,可激发学员的学习热情。

教练员从业资格模拟考试(100题)
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