1、机动车仪表板上（如图所示）这个符号表示什么？
A、防抱死制动系统故障
B、安全气囊处于故障状态
C、安全气囊处于工作状态
D、安全带没有系好
答案：B
解释：圆球表示安全气囊，黄色表示处于故障状态。
2、遇到这种情况下可以从右侧超车。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：超车只能从左侧超车。
3、行车中遇列队横过道路的学生时，应怎样做？
A、提前加速抢行
B、停车让行人先行
C、降低车速、缓慢通过
D、连续鸣喇叭催促
答案：B
解释：祖国的未来啊，不让公务车也要让祖国的未来。
4、这个标志的含义是指示此处设有室内停车场
A、正确
B、错误
答案：A
解释：你看那个P字上边没有遮挡，说明是露天停车场，如果P字上边有遮挡就是室内停车场了。
5、驾驶机动车在道路上违反道路交通安全法的行为，属于什么行为？
A、违章行为
B、违法行为
C、过失行为
D、违规行为
答案：B
解释：“违反道路交通安全法”，明显的是违法，它都暗示了是“违法”行为。
6、机动车驾驶人申请学法减分时，一个记分周期内，累计最高扣减几分？
A、12分
B、4分
C、6分
D、3分
答案：C
解释：《道路交通安全违法行为记分管理办法》规定：机动车驾驶人处理完交通违法行为记录后累积记分未满12分，参加公安机关交通管理部门组织的交通安全教育并达到规定要求的，可以申请在机动车驾驶人现有累积记分分值中扣减记分。在一个记分周期内累计最高扣减6分。
7、驾驶校车、中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆以外的机动车在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速60%的，一次记6分。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：《道路交通安全违法行为记分管理办法》规定，机动车驾驶人有下列交通违法行为之一，一次记6分：（一）驾驶校车、公路客运汽车、旅游客运汽车载人超过核定人数未达到百分之二十，或者驾驶7座以上载客汽车载人超过核定人数百分之二十以上未达到百分之五十，或者驾驶其他载客汽车载人超过核定人数百分之五十以上未达到百分之百的；（二）驾驶校车、中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路上行驶超过规定时速未达到百分之二十，或者在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速百分之二十以上未达到百分之五十的；（三）驾驶校车、中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆以外的机动车在高速公路、城市快速路上行驶超过规定时速百分之二十以上未达到百分之五十，或者在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速百分之五十以上的；（四）驾驶载货汽车载物超过最大允许总质量百分之五十以上的；（五）驾驶机动车载运爆炸物品、易燃易爆化学物品以及剧毒、放射性等危险物品，未按指定的时间、路线、速度行驶或者未悬挂警示标志并采取必要的安全措施的；（六）驾驶机动车运载超限的不可解体的物品，未按指定的时间、路线、速度行驶或者未悬挂警示标志的；（七）驾驶机动车运输危险化学品，未经批准进入危险化学品运输车辆限制通行的区域的；（八）驾驶机动车不按交通信号灯指示通行的；（九）机动车驾驶证被暂扣或者扣留期间驾驶机动车的；（十）造成致人轻微伤或者财产损失的交通事故后逃逸，尚不构成犯罪的；（十一）驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上违法占用应急车道行驶的。
8、机动车驾驶人饮酒后驾驶机动车受到过处罚的，在最近几个记分周期内，不得通过接受交通安全教育扣减交通违法行为记分？
A、1
B、2
C、4
D、3
答案：C
解释：《道路交通安全违法行为记分管理办法》规定，机动车驾驶人申请接受交通安全教育扣减交通违法行为记分的，公安机关交通管理部门应当受理。但有以下情形之一的，不予受理：（一）在本记分周期内或者上一个记分周期内，机动车驾驶人有二次以上参加满分教育记录的；（二）在最近三个记分周期内，机动车驾驶人因造成交通事故后逃逸，或者饮酒后驾驶机动车，或者使用伪造、变造的机动车号牌、行驶证、驾驶证、校车标牌，或者使用其他机动车号牌、行驶证，或者买分卖分受到过处罚的；（三）机动车驾驶证在实习期内，或者机动车驾驶证逾期未审验，或者机动车驾驶证被扣留、暂扣期间的；（四）机动车驾驶人名下有安全技术检验超过有效期或者未按规定办理注销登记的机动车的；（五）在最近三个记分周期内，机动车驾驶人参加接受交通安全教育扣减交通违法行为记分或者机动车驾驶人满分教育、审验教育时，有弄虚作假、冒名顶替记录的。
9、正面安全气囊与什么配合才能充分发挥保护作用？
A、座椅安全带
B、防抱死制动系统
C、座椅安全头枕
D、安全玻璃
答案：A
解释：研究表明，假设气囊加安全带是100%安全的话，安全带的作用是70%，气囊的作用是30%
10、如图所示，机动车遇行人正在通过人行横道时，要停车让行，是因为行人享有优先通行权。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：行人优先，安全第一。话说这个过马路穿咖啡色的大叔上镜率很高，在多个题目中都出现了，而且都是扮演穿过马路的行人！