1、机动车之间发生的轻微财产损失尚未造成人员伤亡，且车辆可以移动的交通事故，双方驾驶人对交通事故无争议，但其中一方使用伪造、变造车牌的，不可以自行协商解决。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：机动车之间发生的造成财产损失、尚未造成人员伤亡，且车辆可以移动的交通事故，双方驾驶人对交通事故无争议，避免交通长时间拥堵，双方可以自行协商解决，但使用伪造、变造的车牌属于违法行为，不可以自行协商解决，要立即报警。所以本题选对。
2、这个标志是何含义？
A、堤坝路
B、上陡坡
C、下陡坡
D、连续上坡
答案：C
解释：下陡坡：用以提醒车辆驾驶人小心驾驶。
3、这个标志的含义是表示车辆会车时，对方车辆应停车让行。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：你的行驶的方向是红色的箭头，但是对方的箭头比你粗所以应该是对方车辆先行。答题技巧：谁粗谁先行。
4、非法拦截、扣留机动车辆，不听劝阻，造成交通严重堵塞或者财产较大损失的，由公安机关交通管理部门处多少元罚款？
A、20元以上200元以下
B、200元以上2000元以下
C、1000元以上2000元以下
D、2000元以上5000元以下
答案：B
解释：《道路交通安全法》第九十九条 有下列行为之一的，由公安机关交通管理部门处二百元以上二千元以下罚款：(一)未取得机动车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或者机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的；(二)将机动车交由未取得机动车驾驶证或者机动车驾驶证被吊销、暂扣的人驾驶的；(三)造成交通事故后逃逸，尚不构成犯罪的；(四)机动车行驶超过规定时速百分之五十的；(五)强迫机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规和机动车安全驾驶要求驾驶机动车，造成交通事故，尚不构成犯罪的；(六)违反交通管制的规定强行通行，不听劝阻的；(七)故意损毁、移动、涂改交通设施，造成危害后果，尚不构成犯罪的；(八)非法拦截、扣留机动车辆，不听劝阻，造成交通严重阻塞或者较大财产损失的。行为人有前款第二项、第四项情形之一的，可以并处吊销机动车驾驶证;有第一项、第三项、第五项至第八项情形之一的，可以并处十五日以下拘留。
5、这辆红色轿车变更车道的方法和路线是正确的。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：红车明显就是没留出足够安全的行车距离强行并线，也没打灯。
6、连续驾驶载货汽车超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟的，一次记6分。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：《道路交通安全违法行为记分管理办法》规定，机动车驾驶人有下列交通违法行为之一，一次记3分：（一）驾驶校车、公路客运汽车、旅游客运汽车、7座以上载客汽车以外的其他载客汽车载人超过核定人数百分之二十以上未达到百分之五十的；（二）驾驶校车、中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆以外的机动车在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速百分之二十以上未达到百分之五十的；（三）驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上不按规定车道行驶的；（四）驾驶机动车不按规定超车、让行，或者在高速公路、城市快速路以外的道路上逆行的；（五）驾驶机动车遇前方机动车停车排队或者缓慢行驶时，借道超车或者占用对面车道、穿插等候车辆的；（六）驾驶机动车有拨打、接听手持电话等妨碍安全驾驶的行为的；（七）驾驶机动车行经人行横道不按规定减速、停车、避让行人的；（八）驾驶机动车不按规定避让校车的；（九）驾驶载货汽车载物超过最大允许总质量百分之三十以上未达到百分之五十的，或者违反规定载客的；（十）驾驶不按规定安装机动车号牌的机动车上道路行驶的；（十一）在道路上车辆发生故障、事故停车后，不按规定使用灯光或者设置警告标志的；（十二）驾驶未按规定定期进行安全技术检验的公路客运汽车、旅游客运汽车、危险物品运输车辆上道路行驶的；（十三）驾驶校车上道路行驶前，未对校车车况是否符合安全技术要求进行检查，或者驾驶存在安全隐患的校车上道路行驶的；（十四）连续驾驶载货汽车超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟的；（十五）驾驶机动车在高速公路上行驶低于规定最低时速的。
7、机动车仪表板上(如图所示)亮表示发动机可能机油压力过高。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：图片表示发动机可能机油压力不足。
8、禁令标志是用以____车辆、行人交通行为的标志。
A、指引和禁止
B、警告和限制
C、禁止和限制
D、警告或禁止
答案：C
解释：禁令标志的作用是禁止、限制及相应解除，道路使用者应严格遵守。禁令标志的颜色为白底、红圈、红杠、黑图形；图形压杠；形状为圆形。个别标志例外。
9、遇前方路段车道减少行驶缓慢，为了有序、安全，应依次交替通行。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：车道减少行驶缓慢，如果随便变道、加塞，会造成拥堵导致交通事故或更严重的行驶缓慢。为了保障安全，应该有序依次通行。
10、驾驶机动车遇到这种信号灯，可在对面直行车前直接向左转弯。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：左转让直行。