1、机动车之间发生交通事故造成轻微财产损失，当事人对事实及成因无争议时，在确保安全的原则下，对现场拍照或标划事故车辆现场位置后，可自行撤离现场处理损害赔偿事宜，主要目的是什么？
A、双方互有损失
B、找现场证人就行了，不必报警
C、为了及时恢复交通，避免造成交通拥堵
D、事故后果很小，无需赔偿
答案：C
解释：当事人对事实及成因都没有争议了，如果继续在路中逗留，不仅不利于事故解决，还会造成交通拥堵。因此应该在对现场拍照或标划事故车辆现场位置后，及时撤离现场。
2、不得驾驶具有安全隐患的机动车上道路行驶
A、正确
B、错误
答案：A
解释：常识题。开个病车，你敢上路吗？
3、行经这种交通标线的路段要加速行驶。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：要减速通过，看到那个白色的菱形没，那是人行横道预告，所以要减速防止撞到行人。
4、在车辆管理所管辖区域内，机动车驾驶证记载的机动车驾驶人信息发生变化申请换证时，应提交机动车驾驶证。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：《机动车驾驶证申领和使用规定》规定，有下列情形之一的，机动车驾驶人应当在三十日内到机动车驾驶证核发地或者核发地以外的车辆管理所申请换证：（一）在车辆管理所管辖区域内，机动车驾驶证记载的机动车驾驶人信息发生变化的；（二）机动车驾驶证损毁无法辨认的。申请时应当确认申请信息，并提交机动车驾驶人的身份证明；属于第一款第一项的，还应当提交机动车驾驶证；属于身份证明号码变更的，还应当提交相关变更证明。
5、机动车驾驶人造成致人轻伤以上或者死亡的交通事故后逃逸，尚不构成犯罪的，一次记12分。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：《道路交通安全违法行为记分管理办法》规定，机动车驾驶人有下列交通违法行为之一，一次记12分：（一）饮酒后驾驶机动车的；（二）造成致人轻伤以上或者死亡的交通事故后逃逸，尚不构成犯罪的；（三）使用伪造、变造的机动车号牌、行驶证、驾驶证、校车标牌或者使用其他机动车号牌、行驶证的；（四）驾驶校车、公路客运汽车、旅游客运汽车载人超过核定人数百分之二十以上，或者驾驶其他载客汽车载人超过核定人数百分之百以上的；（五）驾驶校车、中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路上行驶超过规定时速百分之二十以上，或者驾驶其他机动车在高速公路、城市快速路上行驶超过规定时速百分之五十以上的；（六）驾驶机动车在高速公路、城市快速路上倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头的；（七）代替实际机动车驾驶人接受交通违法行为处罚和记分牟取经济利益的。
6、在道路与铁路道口遇到一个红灯亮时要尽快通过道口。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：红灯停啊亲。
7、社会车辆距离消防栓或者消防队（站）门前30米以内的路段不能停车。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第六十三条 机动车在道路上临时停车，应当遵守下列规定： （三）公共汽车站、急救站、加油站、消防栓或者消防队（站）门前以及距离上述地点３０米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车；
8、驾驶机动车距离铁路道口50米内禁止停放车辆。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：交叉路口、铁路道口、急转弯、宽度不足4米的窄路、桥梁、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车；
9、当驾驶人服用的药物对驾驶行为可能有影响时，不应驾驶机动车。
A、正确
B、错误
答案：A
解释：驾驶人因疾病服用一些药物时，一定要了解所服药物如何正确服用，是否会有影响驾驶的副作用，避免药物对驾驶人的心理、生理产生不良影响，妨碍安全行车。因此，驾驶人在服药期间，不应驾驶机动车。药物副作用影响安全驾驶主要表现在：头昏、眩晕、视物模糊、视力下降、乏力、嗜睡、注意力分散等，影响驾驶人判断的准确性及反应能力、动作协调能力下降，易导致交通意外。
10、以下哪项不属于轻型牵引挂车科目二考试内容？
A、桩考
B、侧方停车
C、直角转弯
D、曲线行驶
答案：B
解释：《机动车驾驶证申领和使用规定》规定，科目二考试内容包括：（一）大型客车、重型牵引挂车、城市公交车、中型客车、大型货车考试桩考、坡道定点停车和起步、侧方停车、通过单边桥、曲线行驶、直角转弯、通过限宽门、窄路掉头，以及模拟高速公路、连续急弯山区路、隧道、雨（雾）天、湿滑路、紧急情况处置；（二）小型汽车、低速载货汽车考试倒车入库、坡道定点停车和起步、侧方停车、曲线行驶、直角转弯；（三）小型自动挡汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车考试倒车入库、侧方停车、曲线行驶、直角转弯；（四）轻型牵引挂车考试桩考、曲线行驶、直角转弯；（五）三轮汽车、普通三轮摩托车、普通二轮摩托车和轻便摩托车考试桩考、坡道定点停车和起步、通过单边桥；（六）轮式专用机械车、无轨电车、有轨电车的考试内容由省级公安机关交通管理部门确定。对第一款第一项至第三项规定的准驾车型，省级公安机关交通管理部门可以根据实际增加考试内容。