1、指示标志的作用是指引道路信息，为驾驶人传递道路方向、地点、距离等信息。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：错误，传递道路方向、地点和距离等信息的是指路标志。指示标志是交通标志中主要标志的一种，用以指示车辆和行人按规定方向、地点行驶。指示标志的颜色为蓝底、白图案；形状分为圆形、长方形和正方形。
2、驾驶机动车在高速公路上行驶低于规定最低时速的，一次记几分？
A、3分
B、12分
C、1分
D、6分
答案：A
解释：《道路交通安全违法行为记分管理办法》规定， 机动车驾驶人有下列交通违法行为之一，一次记3分：（一）驾驶校车、公路客运汽车、旅游客运汽车、7座以上载客汽车以外的其他载客汽车载人超过核定人数百分之二十以上未达到百分之五十的；（二）驾驶校车、中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆以外的机动车在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速百分之二十以上未达到百分之五十的；（三）驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上不按规定车道行驶的；（四）驾驶机动车不按规定超车、让行，或者在高速公路、城市快速路以外的道路上逆行的；（五）驾驶机动车遇前方机动车停车排队或者缓慢行驶时，借道超车或者占用对面车道、穿插等候车辆的；（六）驾驶机动车有拨打、接听手持电话等妨碍安全驾驶的行为的；（七）驾驶机动车行经人行横道不按规定减速、停车、避让行人的；（八）驾驶机动车不按规定避让校车的；（九）驾驶载货汽车载物超过最大允许总质量百分之三十以上未达到百分之五十的，或者违反规定载客的；（十）驾驶不按规定安装机动车号牌的机动车上道路行驶的；（十一）在道路上车辆发生故障、事故停车后，不按规定使用灯光或者设置警告标志的；（十二）驾驶未按规定定期进行安全技术检验的公路客运汽车、旅游客运汽车、危险物品运输车辆上道路行驶的；（十三）驾驶校车上道路行驶前，未对校车车况是否符合安全技术要求进行检查，或者驾驶存在安全隐患的校车上道路行驶的；（十四）连续驾驶载货汽车超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟的；（十五）驾驶机动车在高速公路上行驶低于规定最低时速的。
3、小型汽车、小型自动挡汽车科目三考试里程不得少于10公里。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：《机动车驾驶证申领和使用规定》规定，科目三道路驾驶技能考试内容包括：大型客车、重型牵引挂车、城市公交车、中型客车、大型货车、小型汽车、小型自动挡汽车、低速载货汽车和残疾人专用小型自动挡载客汽车考试上车准备、起步、直线行驶、加减挡位操作、变更车道、靠边停车、直行通过路口、路口左转弯、路口右转弯、通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间行驶；其他准驾车型的考试内容，由省级公安机关交通管理部门确定。 大型客车、重型牵引挂车、城市公交车、中型客车、大型货车考试里程不少于10公里，其中初次申领城市公交车、大型货车准驾车型的，白天考试里程不少于5公里，夜间考试里程不少于3公里。小型汽车、小型自动挡汽车、低速载货汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车考试里程不少于3公里。不进行夜间考试的，应当进行模拟夜间灯光考试。 对大型客车、重型牵引挂车、城市公交车、中型客车、大型货车准驾车型，省级公安机关交通管理部门应当根据实际增加山区、隧道、陡坡等复杂道路驾驶考试内容。对其他汽车准驾车型，省级公安机关交通管理部门可以根据实际增加考试内容。
4、驾驶机动车下陡坡时，以下说法正确的是？
A、可以熄火
B、可以空挡但不准熄火
C、可以空挡
D、不准空挡或熄火
答案：D
解释：空挡会让车失去发动机制动能力，熄火会让刹车和转向失灵。
5、这是什么踏板 ？
A、加速踏板
B、离合器踏板
C、制动器踏板
D、驻车制动器
答案：A
解释：加速踏板俗称油门，控制车速的。
6、直线行驶时，车速越快，转向盘操作量应越多，转动转向盘的速度也应越快。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：直线行驶时，转向盘的转动量与汽车行驶速度成反比。车速越快，转向盘操作量应越小，转动转向盘的速度也应越慢。
7、这个标志是何含义？
A、路面低洼
B、驼峰桥
C、路面不平
D、路面高突
答案：C
解释： 一个坡是 高突， 一个坑是低洼， 一个凸中间有空间是驼峰桥 ，两个凸肯定是不平；哈哈，容易让人意淫的图标。
8、这是什么踏板 ？
A、加速踏板
B、离合器踏板
C、制动器踏板
D、驻车制动器
答案：C
解释：分别是离合，刹车，油门，制动踏板又称脚刹。
9、这个标志是何含义？
A、交叉路口预告
B、车道方向预告
C、分道信息预告
D、分岔处预告
答案：A
解释：分向行驶车道边上是虚线，下面没有距离标志。。交叉路口标志就是这个。。是有距离数字的。
10、这个标志的含义是警告前方有两个相邻的反向转弯道路。
A、正确
B、错误
答案：B
解释：警告标志连续弯路。用以警告车辆驾驶人减速慢行。设置位置为连续弯路起点的外面，当连续弯路总长度大于500m时，应重复设置。